濰坊市體育運動學(xué)校2022年度中等職業(yè)教育質(zhì)量報告
一、學(xué)校情況
（一）學(xué)校概況
濰坊市體育運動學(xué)校位于濰坊市寒亭區(qū)海河路02066號，是一所全日制寄宿公辦學(xué)校，屬于全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校始建于1974年，1984年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立為一所全日制中專性質(zhì)的體育專業(yè)學(xué)校，是首批“國家高水平體育后備人才基地”“山東省高水平體育后備人才基地”，學(xué)校所設(shè)置運動訓(xùn)練專業(yè)包括手球、排球、足球、帆船帆板等項目先后被認(rèn)定為全國后備人才訓(xùn)練基地。
學(xué)校嚴(yán)格按照《中等體育運動學(xué)校管理辦法》《中等體育運動學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》辦學(xué)，開設(shè)運動訓(xùn)練專業(yè)，對青少年進(jìn)行系統(tǒng)體育專項訓(xùn)練和體育職業(yè)技術(shù)教育，并根據(jù)體育運動項目的特點和訓(xùn)練需要，招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年，依法實施九年義務(wù)教育。學(xué)校肩負(fù)著濰坊市向省、國家優(yōu)秀運動隊及高等院校培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才、培養(yǎng)中等專業(yè)體育人才的任務(wù)。學(xué)校培養(yǎng)的運動員代表濰坊市參加省級以上比賽，完成濰坊市政府下達(dá)的比賽任務(wù)。學(xué)校辦學(xué)層次包括中等職業(yè)體育教育、九年義務(wù)教育的初中和小學(xué)五年級、六年級階段的教育。
學(xué)校共開設(shè)田徑、排球(沙灘排球)、足球、手球(沙灘手球)、橄欖球、網(wǎng)球、籃球、舉重、跆拳道、空手道、拳擊、國際式摔跤、皮劃艇、賽艇、激流回旋、風(fēng)箏板、帆船帆板、馬術(shù)、攀巖、射擊、射箭、擊劍和電子競技共24個運動項目。
校園占地面積43.9萬平方米，校舍面積8.15萬平方米， 學(xué)校資產(chǎn)價值5343萬元，資產(chǎn)凈值1826萬元。
（二）學(xué)生情況市體?，F(xiàn)有全日制中職在校生921人。2020年招生249人，畢業(yè)生200人，生源主要來自濰坊本市和各縣市區(qū)，學(xué)生鞏固率在91%以上，年培訓(xùn)規(guī)模在500人以上。部分指標(biāo)與上一年度相比略有提高。
（三）教師隊伍學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師101人，生師比為9.3:1，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中研究生10人，占專任教師的9.9%；本科90人，占專任教師的89.1%。中高級職稱75人，占72.1%，比上一年增加0人，其中正高級職稱2人，占專任教師總數(shù)的1.9%；副高級職稱30人，占專任教師總數(shù)的28.85%；中級職稱48人，占專任教師總數(shù)的47.52%?，F(xiàn)有專任文化基礎(chǔ)教師40人，占專任教師的39.6%；專任專業(yè)課教師69人，占專業(yè)教師的68.31%；“雙師型”教師74人，占專業(yè)教師數(shù)的73.27%。教師素質(zhì)各項指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)，部分指標(biāo)與上一年度相比略有提高。
表一：學(xué)校教師情況
| 職稱 人數(shù) 分類 |
人數(shù) |
學(xué)歷情況 | 職稱情況 | |||||||||||||||
| 研 | 本 | 大專 | 中專 | 其他 | 正高 | 高 | 中 | 初 | 無 | |||||||||
| 專任 教師 |
基礎(chǔ)課 | 32 | 7 | 23 | 2 | 0 | 0 | 0 | 16 | 9 | 7 | 0 | ||||||
| 專業(yè)課 | 69 | 3 | 61 | 1 | 3 | 1 | 2 | 12 | 31 | 22 | 2 | |||||||
| 小計 | 101 | 11 | 85 | 3 | 2 | 0 | 2 | 30 | 43 | 31 | 0 | |||||||
| 生師比 | 9.3:1 |
專業(yè)課教師比 | 68.3% |
雙師型人數(shù) | 74 |
雙師型 比例 |
73.3% |
|||||||||||
（四）設(shè)施設(shè)備
學(xué)校體育設(shè)施完善、功能齊備，包含辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳、運動員接待中心、圖書館、報告廳、多功能餐廳、網(wǎng)球中心、射擊館、競賽館、兩個塑膠田徑場、兩片塑膠橄欖球場、兩片塑膠足球場、四片沙灘排球（手球）場及三座綜合訓(xùn)練館,所有場館及訓(xùn)練場地配有先進(jìn)的專項訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備，是一座集訓(xùn)練、比賽、教學(xué)、體育科研及大眾健身休閑于一體的綜合體育訓(xùn)練基地。
學(xué)校擁有25間多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室，配置計算機120余臺，完全能滿足日常教學(xué)需要。學(xué)校配備理化實生標(biāo)準(zhǔn)驗室，生均投入文化教學(xué)儀器設(shè)備值0.5萬元/人。圖書室配有專門圖書閱覽室，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書5萬冊、電子圖書30萬冊，生均圖書數(shù)量380冊。本年度，學(xué)校新購置教室桌椅200套，為教室新增多媒體一體機等設(shè)施設(shè)備，費用為87480元。購買訓(xùn)練器材價值254萬元，從硬件設(shè)施上提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
二、學(xué)生發(fā)展
（一）學(xué)生素質(zhì)
1.學(xué)生具備良好的思想政治素質(zhì)
學(xué)校秉承“讀訓(xùn)并重，德藝雙馨”的校訓(xùn)，把“以教育為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練為中心，全方位育人，培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀體育人才”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校重視提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神及習(xí)總書記系列講話。開展愛國主義教育活動，在清明時節(jié)組織學(xué)生通過在中華英烈網(wǎng)線上征集作品的方式祭奠英烈，加強學(xué)生的愛國主義教育，厚植學(xué)生的愛國主義情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。開展安全教育活動，通過舉辦“國家安全，人人有責(zé)”為主題的國家安全教育日主題活動使青少年學(xué)生們對國家安全有深入的了解，為提高學(xué)生整體思想政治覺悟，增強我國國家安全起到了積極作用。開展主題明確、形式多樣的班會、隊會，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，培育不畏艱難、頑強拼搏、永不言棄的體育精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.文化課合格率、畢業(yè)率較高
學(xué)校認(rèn)真落實學(xué)生文化課教育工作，注重打造高水平教師團(tuán)隊，建立學(xué)訓(xùn)結(jié)合、雙向促進(jìn)的教學(xué)機制，推動教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績不斷提升。經(jīng)校內(nèi)測試，學(xué)生文化課合格率達(dá)100%。抓好中專畢業(yè)階段學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練，注重學(xué)業(yè)水平監(jiān)控，堅持問題導(dǎo)向，摸底子、找短板，夯實細(xì)節(jié)，扎實細(xì)致提升學(xué)生總體成績，在學(xué)校師生共同努力下，我校學(xué)生畢業(yè)率可達(dá)100%。
3.體質(zhì)測評合格率、專業(yè)技能合格率優(yōu)異
鑒于我校為體育運動學(xué)校的特殊性，學(xué)生體育水平、身體素質(zhì)優(yōu)異，大多數(shù)學(xué)生體質(zhì)水平遠(yuǎn)超《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我校組織各訓(xùn)練隊對所有在校學(xué)生進(jìn)行2次（上下半年）大綱測試，包括100米、男子1500米、女子800米、立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球等一般身體素質(zhì)和各訓(xùn)練隊專業(yè)素質(zhì)等進(jìn)行評價，合格率100%。學(xué)校競技體育各運動隊大綱考核專業(yè)技能合格率100％。
學(xué)校緊緊圍繞全力備戰(zhàn)25屆省運會的中心任務(wù)，全面提升各運動項目競技水平。全校在訓(xùn)運動員參加省運會及全國比賽占比60％，獲取省運會及全國比賽成績證書占比40％，本年度參加山東省錦標(biāo)賽田徑、排球、足球、手球、橄欖球、舉重、跆拳道、空手道、拳擊、國際式摔跤、射擊、射箭、擊劍等項目獲得93金、45銀、71銅，第十四屆全運會共取得9金6銀9銅的優(yōu)異成績。
（二）在校體驗
學(xué)校時刻堅持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)宗旨，全方位、多途徑探索與體育運動特性相結(jié)合的教學(xué)、訓(xùn)練、后勤服務(wù)模式，注重塑造繽紛多彩的校園文化氛圍。為提升學(xué)生的在校體驗，促進(jìn)青少年學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，學(xué)校組織舉辦了拔河、歌唱比賽、集體觀影等形式多樣、健康有益的文體活動，切實增進(jìn)了師生之間的交流，增強了學(xué)生的集體榮譽感以及班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，為學(xué)生提供豐富的課余生活。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障，通過維修改造、換新升級等方式，持續(xù)提升學(xué)生住宿及生活質(zhì)量。學(xué)校制定了細(xì)致的校園安全保衛(wèi)制度，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師參與的全天候值班制度，針對學(xué)生周期性開展校園防火應(yīng)急演練、地震疏散演練，定期舉辦安全知識大講堂，全面加強校園安全管理，防范意外事故發(fā)生。食堂管理人員加強對飯菜質(zhì)量的監(jiān)督。廚師間相互學(xué)習(xí)、交流，努力提高廚師廚藝，增加菜的品種，提高菜品質(zhì)量，做到每餐菜式不重樣、種類豐富、色香味俱全。每餐飯菜不限量供應(yīng)，確保師生科學(xué)合理膳食。
開展消防安全知識培訓(xùn)及防火逃生、滅火技能演練
經(jīng)調(diào)查測評，本校學(xué)生就理論學(xué)習(xí)滿意度、校園文化與社團(tuán)活動滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實習(xí)實訓(xùn)滿意度100％，生活滿意度96.5%、校園安全滿意度98%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度99%。
（三）資助情況
學(xué)校重視對貧困學(xué)生的關(guān)愛、幫扶工作，每年三月、九月下旬，將全校貧困學(xué)生篩選收集，建立貧困生庫，優(yōu)先保障建檔立卡貧困學(xué)生訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活需求。每逢重大節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教練慰問困難學(xué)生家庭，了解和掌握學(xué)生家庭實際狀況，幫助解決家庭困難。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級免學(xué)費和助學(xué)金政策，持續(xù)關(guān)注并切實做好貧困生資助工作。2021年上級撥付免學(xué)費資金共332.6萬元。2019-2020學(xué)年度中專在校人數(shù)921人，均享受國家免學(xué)費政策，每人每學(xué)年3900元。中專一、二年級共723人，享受國家助學(xué)金人數(shù)為58人，其中建檔立卡3人，每人每學(xué)期1000元。學(xué)校加強對困難學(xué)生的關(guān)心和資助，設(shè)置助學(xué)金0.6萬元，已全部發(fā)放到位。
（四）就業(yè)質(zhì)量
本學(xué)年，我校正常畢業(yè)生為200人。學(xué)校為學(xué)生搭建升學(xué)深造的平臺，提升運動員競技水平與運動能力，助力更多學(xué)生獲得國家二級運動員水平認(rèn)證，強化中專畢業(yè)生文化課教育水平，提高運動員文化課上線率，我校參加夏季高考的中專畢業(yè)生共113人，其中參加體育單招人數(shù)為78人，共有78名中專畢業(yè)生考入高等院校。學(xué)校加強對中專畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)，加強與社會俱樂部、體育協(xié)會的聯(lián)系，讓中專畢業(yè)生在畢業(yè)前具備裁判證等體育技能證書，力爭讓學(xué)生畢業(yè)后能立即落實對口專業(yè)就業(yè)，本年度我校中專畢業(yè)生有65人就業(yè)，對口專業(yè)就業(yè)人數(shù)45人，大部分從事體育領(lǐng)域工作，如體育教練員、體育類社會指導(dǎo)員等，初次就業(yè)起薪約2600元。
（五）職業(yè)發(fā)展
學(xué)校在為國家培養(yǎng)出4個奧運冠軍的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以向國家優(yōu)秀運動隊和各高等院校培養(yǎng)輸送高水平體育后備人才為目標(biāo)，加強基層網(wǎng)點建設(shè)，構(gòu)建完整的運動員培養(yǎng)梯隊。網(wǎng)點建設(shè)頗有成效，各項目都有選材招生“訓(xùn)練基地”。逐步形成了選材、訓(xùn)練、比賽、輸送的一條龍機制， 形成小學(xué)、初中、中專一體化完整的運動員培養(yǎng)梯隊，使得大部分學(xué)生能被輸送至山東省各運動項目專業(yè)隊或考入全國各類高等教育院校運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)習(xí)深造。
學(xué)校確定體育人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和積極性，增強學(xué)生綜合能力，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實習(xí)全過程，提高體育競技人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。部分學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)后進(jìn)入社會謀求工作或走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)方向包括專業(yè)教練員、體育類社會指導(dǎo)員、學(xué)校體育教師等，或經(jīng)崗位遷移至公安、武警、消防等特殊崗位。
三、質(zhì)量保障措施
（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)整
學(xué)校積極研判競技體育發(fā)展新形勢，調(diào)整運動訓(xùn)練項目，本年度學(xué)校新增設(shè)賽艇、皮劃艇、激流回旋、帆船帆板、籃球、網(wǎng)球、馬術(shù)、電子競技等項目，增至今年24個大項,進(jìn)一步完善了新項目周期布局。各項目間結(jié)構(gòu)調(diào)整完善，以為山東省各運動隊、大學(xué)培養(yǎng)輸送專業(yè)運動員為主，兼顧為社會培養(yǎng)體育類服務(wù)人才。學(xué)校重視優(yōu)秀體育苗子的選拔工作，加強與中小學(xué)對接聯(lián)系，通過聯(lián)合培養(yǎng)的模式，為學(xué)校輸送更多優(yōu)秀體育人才；以田徑和體能類項目為重點在各縣級市下設(shè)輸送選拔二線基地。統(tǒng)一組織對入校新生進(jìn)行健康查體、形態(tài)測量，建立新生檔案，并以半年為周期不斷更新檔案信息，準(zhǔn)確跟蹤學(xué)生訓(xùn)練發(fā)展情況。
對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢測
（二）教育教學(xué)改革
1.推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量規(guī)范化提升
我校的課程建設(shè)按照國家職業(yè)教育要求，開設(shè)相應(yīng)的必修課程和選修課程，以及心理輔導(dǎo)課程、體育保健課程和安全教育課程。以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以加強實踐為核心，以教育教學(xué)與訓(xùn)練實際相結(jié)合為宗旨，以模塊化教學(xué)為基本特色，以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革為突破口，進(jìn)行課程綜合性改革，課程建設(shè)成為體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育理念、教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)、教學(xué)方法完善、教學(xué)手段靈活、特色鮮明、教學(xué)效果顯著的精品課程。定期檢查大綱、教案、實踐報告、教學(xué)大綱執(zhí)行情況與學(xué)生聽課效果等內(nèi)容，結(jié)合教師相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)集中聽課與定期的教學(xué)研究和評議制度，及時對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行評價，并積極采取措施對問題予以整改，保證了實踐教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范實習(xí)學(xué)生考察評定及教師綜合評價工作。學(xué)校向參加實踐訓(xùn)練的每名學(xué)生提前發(fā)放成績考核表，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，教師將嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行考核，遵循過程考核與作業(yè)評價相結(jié)合的原則，評定最終成績。通過這種考核方式，使學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束便可知曉實習(xí)成績，可依據(jù)成績及時找出差距、明確方向、整改提高。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生通過填寫教師評價表的方式對指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評價。學(xué)校將按照評定結(jié)果，向相關(guān)教師反饋意見并總結(jié)采納學(xué)生的合理化建議，及時糾正教師在教學(xué)工作中存在的問題。
2.強化公共文化基礎(chǔ)課建設(shè)
我校公共文化基礎(chǔ)課程可分為三大模塊：高中必修及選修課程；德育及美育教育，如音樂、美術(shù)、名著閱讀及欣賞；實踐、法律及職業(yè)規(guī)劃。公共課是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供方法論的不可缺少的課程。學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等高中必修及選擇性必修課程，政治、歷史、地理等必修文化課程，公共安全教育、心理健康教育及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等拓展性課程。高中課程的開設(shè)既能幫助學(xué)生通過單招、高水平考試等方式升入高等院校深造，又加強了對學(xué)生一專多能、德育培養(yǎng)，符合我校“德技雙馨、讀訓(xùn)并重”的育人理念,同時滿足我校學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展需要，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
學(xué)校從專二下學(xué)期開始對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學(xué)生分析自我，認(rèn)清自身的潛力和優(yōu)勢，及早進(jìn)行理想化的職業(yè)選擇，讓學(xué)生走職業(yè)多元化道路，有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇考入高等職業(yè)技術(shù)院校；部分學(xué)生有針對性地選擇考取體育運動系列證書；部分學(xué)生憑借職業(yè)所長，考取消防或編制等等，促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展，一專多能。學(xué)生不拘泥于運動訓(xùn)練專業(yè)，在運動訓(xùn)練專業(yè)之外，根據(jù)自己的個性和興趣選擇學(xué)習(xí)其他技能，拓寬就業(yè)渠道，為社會輸送多層次人才。
3.加強運動訓(xùn)練專業(yè)建設(shè)
學(xué)校擁有完善的體育訓(xùn)練隊伍，下設(shè)重競技管理中心、球類管理中心、射擊管理中心、水上項目管理中心及田管中心。根據(jù)學(xué)校運動訓(xùn)練的實際需求，在每個管理中心之下設(shè)置不同的訓(xùn)練隊伍，各項目訓(xùn)練隊伍根據(jù)實際情況設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)校各運動的培養(yǎng)目標(biāo)在力爭冠軍的總目標(biāo)下又各有側(cè)重。
4.提升信息化教學(xué)水平
信息化教學(xué)，是以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)教育資源，優(yōu)化教育過程，以培養(yǎng)和提高學(xué)生信息素養(yǎng)為重要目標(biāo)的一種新的教育方式。我校擁有教學(xué)一體機等一流的多媒體設(shè)備，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，學(xué)校設(shè)有25間多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室，配置計算機120余臺，所以教師均具備多媒體教學(xué)功能。教師擁有豐富的學(xué)科網(wǎng)知識資源。
5.強化基礎(chǔ)基地建設(shè)
學(xué)校是國家體育總局認(rèn)定的國家級重點高水平體育后備人才基地，是全國117所重點基地之一。學(xué)校設(shè)置的24個運動項目全部為市校級實訓(xùn)基地，其中排球、足球、手球、橄欖球、跆拳道、擊劍、網(wǎng)球、帆船帆板、馬術(shù)為省級訓(xùn)練基地；手球、排球、足球、風(fēng)箏板為國家級訓(xùn)練基地。
（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)
打造一流的文化教師隊伍。為全面提高我校教師師德素養(yǎng)、執(zhí)教能力與研訓(xùn)能力，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，學(xué)校以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹市教委關(guān)于“進(jìn)一步加強中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊伍建設(shè)工作”的要求，大力推進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)，全面提升師資隊伍的整體素質(zhì)。
學(xué)校不斷推動名師及團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮名師引領(lǐng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研及對年輕教練、教師的指導(dǎo)、示范、培養(yǎng)作用,學(xué)校每年多次組織教練員、教師等專業(yè)技術(shù)人員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每學(xué)年組織教師進(jìn)行山東省網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修，定期進(jìn)行集體備課、信息技術(shù)學(xué)習(xí)等教研活動，寒暑假期間組織教師進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的辦法，全方位提高教師的專業(yè)理論、專業(yè)技能和教學(xué)水平。為了拓展教師視野，滿足學(xué)校德育要求，本學(xué)期我校組織老師參加了一次大型校外培訓(xùn)活動。學(xué)校每年組織老師參加山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)，培訓(xùn)采取在線混合式研修方式，參加培訓(xùn)的人員成績優(yōu)秀與合格者達(dá)到100%以上。通過研修培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)知識能力及職業(yè)道德素養(yǎng)。強化專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師和文化基礎(chǔ)課教師的培訓(xùn)，加快專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，提高研究生學(xué)歷教師和“雙師型”教師的比例。
（四）規(guī)范管理情況
學(xué)校從促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展出發(fā)，建立健全幾十項規(guī)章制度，完善了正風(fēng)肅紀(jì)的長效機制建設(shè)，確保將各項工作順利推進(jìn)，取得實效。
1.學(xué)校為加強對運動隊思想、訓(xùn)練、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，落實了教練員目標(biāo)責(zé)任制。教練員合理制定年度、階段訓(xùn)練計劃，做到有依據(jù)、有重點、有測試、有分析，根據(jù)訓(xùn)練計劃開展科學(xué)訓(xùn)練。嚴(yán)抓教練員考勤工作，各運動隊實行教練員、隊長雙重檢查制度。制定《市體校學(xué)生日常管理獎懲辦法》，加強運動員管理，促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，獎優(yōu)罰劣，不斷增強運動員的責(zé)任意識、紀(jì)律意識和集體榮譽感。
2.教學(xué)上執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，開展教師公開課大賽、教研組長公開教研課探討、骨干教師公開課、新教師公開課及評課、教師考核等各項教學(xué)活動，順利完成了學(xué)生階段考試及初三升中?？荚嚾蝿?wù)。
3.財務(wù)和資產(chǎn)管理規(guī)范嚴(yán)整。學(xué)校制定了完整的財務(wù)管理制度，如《財務(wù)管理制度》、《財政專項資金管理辦法》等，財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，按照市財政局和體育局要求合理、有效、規(guī)范使用專項資金，強化內(nèi)部監(jiān)督和管理，完善財務(wù)報銷審批流程，加強審核力度，確保財政性資金的安全合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約各項規(guī)定，規(guī)范公務(wù)用車、公務(wù)接待，成立了“規(guī)范差旅費管理、公車使用管理、津貼補貼發(fā)放及物業(yè)費繳納專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
4.后勤管理嚴(yán)格有序。制定《濰坊市體育運動學(xué)校印章管理使用規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范和加強學(xué)校印章管理。強化政府采購招標(biāo)活動的監(jiān)督管理，規(guī)范學(xué)校公共資源交易行為，發(fā)布《關(guān)于成立政府采購招標(biāo)委員會的通知》。
5.安全工作常抓不懈。學(xué)校嚴(yán)格落實安全目標(biāo)責(zé)任制，建立了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各部門聯(lián)動合力、多管齊下的校園安全體制。不斷完善安全制度，先后制定了《校園安全細(xì)則實施辦法》《一日管理規(guī)范化內(nèi)容》《學(xué)校食堂安全管理制度》等多項制度措施。加強安全監(jiān)督檢查，五人制值班制度和安保人員24小時不間斷巡邏，有效維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保障服務(wù)，為做好在校人員日常傷病防治工作，醫(yī)務(wù)人員采取輪常年24小時值班制度。以智能設(shè)施為校園管理保駕護(hù)航，在學(xué)校南、北大門分別安裝出入校園人臉識別系統(tǒng)，師生在通過人臉識別后方可進(jìn)出校門，有效保障了學(xué)生人身安全，提升了校園的智能化管理水平。
全校上下自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，營造了良好干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
（五）德育工作情況
學(xué)校重視德育工作，建立了完善的德育教育體系，把德育工作擺在了突出位置，將德育工作貫穿于教學(xué)工作的全過程。
1.開足開齊德育課程。構(gòu)建以主題德育班會為依托、班主任為主導(dǎo)的班級德育體系。廣泛篩選社會熱點、突出事跡等適合青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的實例供學(xué)生學(xué)習(xí)，并將日常行為規(guī)范、社會實踐教育、食品安全教育、毒品預(yù)防教育加入到德育教育中，培養(yǎng)學(xué)生形成遵紀(jì)守法、明禮誠信、愛國友善、等優(yōu)秀道德品質(zhì)。構(gòu)建以文化課堂為依托，文化課老師為主導(dǎo)的課堂德育體系。通過日常教學(xué)活動，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，將品德教育貫穿于教學(xué)全過程，傳遞尊師重教、謙虛好學(xué)的精神品質(zhì)。構(gòu)建以隊內(nèi)會議、訓(xùn)練課程為依托，教練員為主導(dǎo)的運動隊德育體系。錘煉意志品質(zhì)，強化隊風(fēng)建設(shè)，在訓(xùn)練中形成不畏艱難、奮勇爭先、團(tuán)結(jié)協(xié)作等思想品德。
表三：班會主題一覽
| 主題 | 內(nèi)容 |
| 九一八事變 | 銘記歷史，勿忘國恥，讓學(xué)生增強民族自豪感 |
| 中秋、國慶 | 迎中秋，慶國慶，佳節(jié)話團(tuán)圓，繼承傳統(tǒng)文化，推行愛國主義教育 |
| 食品安全教育 | 學(xué)習(xí)食品安全基本知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 |
| 毒品教育 | 安全教育答題活動 |
| 感恩節(jié) | 用行動感恩父母 |
| 書香校園 | 培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，在讀書中陶冶情操 |
學(xué)校以運動學(xué)校的定位為出發(fā)點，創(chuàng)新打造能持續(xù)彰顯學(xué)校特色的校園文化。打造以宣傳板欄為主體的校園文化宣傳陣地，以時事方針、重要精神、安全建設(shè)、科普知識、運動教學(xué)為主要宣傳點，內(nèi)容詳實、活潑生動的宣傳板欄為形成學(xué)校獨特的校園文化起到了積極促進(jìn)作用。通過LED屏幕全天候滾動播放校園宣傳視頻，在教學(xué)樓走廊、訓(xùn)練廳、懸掛名人語錄，打造榮譽墻，懸掛世界運動名將圖像、學(xué)校冠軍圖像、校園冠軍榜等形式，豐富校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在多彩的校園生活中激發(fā)斗志、接收正能量，樹立拼搏奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為助力學(xué)校校園文化建設(shè)，本年度初開展了“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”倡議活動，積極發(fā)動校內(nèi)外學(xué)生、教師、家長共同關(guān)注未成年人成長問題，營造共同關(guān)注未成年健康成長的濃厚氛圍。加強疫情防控工作，在校園中心廣場設(shè)置疫情防控宣傳專欄、懸掛橫幅、配合LED大屏全天滾動播放疫情防控知識，利用線上微信群、公眾號等傳播疫情防控信息，打造疫情防控宣傳矩陣。優(yōu)化班級內(nèi)部文化建設(shè)。以班訓(xùn)、教師寄語、守則、黑板報等形式，打造各班專屬文化陣地。教學(xué)樓中還配置文化長廊，用于展示學(xué)生美術(shù)工藝作品、書法、優(yōu)秀、科技成果等，彰顯青少年多才多藝、創(chuàng)新發(fā)展的精神面貌。
3.打造文化風(fēng)采展現(xiàn)平臺
2021年，學(xué)校旨在將文明風(fēng)采活動常態(tài)化，先后舉辦了“以愛之名，為愛加冕”母親節(jié)感恩活動優(yōu)秀作品征集活動、尋找閃耀“疫”線雷鋒精神繪畫征文比賽、“食粽思賢·龍騰端午”主題黑板報活動、“國家安全日”專題活動、“五四精神，傳承有我”團(tuán)章挑戰(zhàn)賽、“禮贊百年華誕 傳承紅色經(jīng)典”紅歌比賽活動?；顒幼髌沸问蕉鄻?，包括繪畫、板報、手抄報、征文、自主原創(chuàng)視頻、自主原創(chuàng)主題作品等，豐富了學(xué)生的校園文化生活，營造了濃厚的校園文化氛圍。
禮贊百年華誕 傳承紅色經(jīng)典大型文藝匯演
4.社團(tuán)活動彰顯特色
學(xué)校社團(tuán)活動結(jié)合學(xué)校特點，圍繞大賽訓(xùn)練項目成立排球、籃球、手球、摔跤等對應(yīng)項目隊列，通過日常訓(xùn)練活動，以訓(xùn)促賽，社團(tuán)成員在團(tuán)隊教練、老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)各項目要求，經(jīng)過基本技能強化訓(xùn)練、綜合強化訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，為濰坊、山東乃全國體育事業(yè)不斷選拔優(yōu)秀后備人才。
5.團(tuán)組織學(xué)生會建設(shè)及活動有序開展。
學(xué)校完善團(tuán)委和學(xué)生會管理制度，定期對各團(tuán)支部召開例會，及時進(jìn)行“智慧團(tuán)建”團(tuán)員學(xué)生信息更新。開展積極組織傳承紅色基因，弘揚革命精神專題活動。組織學(xué)生團(tuán)員代表前往濱海黨性教育基地開展“走進(jìn)黨史館，重溫紅色記憶”主題團(tuán)日教育實踐活動，在“拼搏、奉獻(xiàn)”主題展館，學(xué)生在講解員的講解引領(lǐng)下，以紅色歷史為起始，以時間年輪為軸線，深刻感受濱海紅色文化，在濱海歷史故事和滄桑巨變中激發(fā)愛國熱情、弘揚民族精神、傳承紅色基因。
學(xué)校本著發(fā)掘人才和“公平、公正、公開”的原則，完成學(xué)生會換屆選舉工作。面向初二及以上年級所有學(xué)生公開納新，共計納新27名，學(xué)生會現(xiàn)下設(shè)七個職能部門，分別是主席團(tuán)、宣傳部、文藝部、紀(jì)檢部、宿管部、校園廣播站和國旗護(hù)衛(wèi)隊。新學(xué)生會成立后，先后針對衛(wèi)生、宿舍、遲到、紀(jì)律等各項項目進(jìn)行了檢查，并組織了部分學(xué)生活動，對于青少年學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)能力起到了有極大的鍛煉作用。
（六）黨建情況
學(xué)校黨總支在濰坊市體育局機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十九大、十九屆四中、五中和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育活動成果，充分發(fā)揮政治核心作用。
1.強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷加強黨的建設(shè)
加強黨員隊伍建設(shè)，充分吸收優(yōu)秀群眾加入到黨組織中，做好新形勢下黨員發(fā)展工作和積極分子培養(yǎng)考察工作，充實基層黨員干部隊伍。制定《濰坊市體育運動學(xué)校黨建工作要點》，各支部堅持每月召開一次支委會，研究黨建工作，強化責(zé)任落實，定期督導(dǎo)黨建工作開展情況，認(rèn)真落實三會一課、談心談話、黨員管理等制度，夯實黨建基礎(chǔ)。始終把理論學(xué)習(xí)放在黨建重要位置，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想境界和理論水平提升，增強理論自覺和行動自覺，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)示范帶頭作用。
嚴(yán)格落實“三會一課”要求，加強黨員政治教育，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神、中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，積極落實各項黨建工作。2020年9月至2021年8月底組織召開各支部黨員大會4次，支委會11次，黨小組會11次，黨員集中學(xué)習(xí)11次，講黨課3次。開展豐富多彩的黨建活動，豐富黨內(nèi)生活。“學(xué)習(xí)強國”和“燈塔——黨建在線”APP自主學(xué)習(xí)熱情高漲，并通過“三八”、“七一”知識競賽等活動讓廣大黨員主動參與到學(xué)習(xí)中來，理論水平持續(xù)提升；組織觀看《誘狼》《血戰(zhàn)湘江》等愛國教育影片活動、慶祝建黨100周年系列活動，加強革命傳統(tǒng)教育；開展主題黨日活動，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)活力，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，組織黨員參加市體育局組織的黨務(wù)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)班活動，提升黨員干部業(yè)務(wù)能力和理論水平，接受黨性教育。做好黨員排查、黨費按時繳納及黨員發(fā)展工作，核實黨員身份，加強黨員隊伍建設(shè)。創(chuàng)新開展“雙報到”工作，疫情期間防護(hù)用品、防疫知識進(jìn)社區(qū)，全面提升了“雙報到”工作成效。
走訪慰問“雙報到”社區(qū)困難群眾
加強基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化部建設(shè)，深入開展“三進(jìn)三解三提”黨員干部包靠運動隊活動，通過黨員干部包靠運動隊，進(jìn)隊伍、進(jìn)課堂、進(jìn)生活，了解師生民意、化解矛盾糾紛、破解競技體育發(fā)展難題，提高廣大師生政治站位、提升競訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)，提快競技位次爭先進(jìn)度，不斷推動黨建工作與中心工作深度融合，把總支部建設(shè)成為圍繞中心、服務(wù)大局、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難的“突擊隊”，為提升我校競技體育水平、加快建設(shè)體育強市和生態(tài)開放活力精致的現(xiàn)代化高品質(zhì)城市提供堅強的堅強的思想、組織和作風(fēng)保障。
2.落實主體責(zé)任，從嚴(yán)治黨全面深入
認(rèn)真參加2021年市直體育系統(tǒng)加強黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨和意識形態(tài)工作會議，并召開專題會議及時做好會議精神的傳達(dá)。嚴(yán)格責(zé)任落實，與市體育局和各科室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任內(nèi)容和目標(biāo)，要求班子成員每半年向?qū)W校匯報分管領(lǐng)域內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，嚴(yán)把廉政關(guān)，把潛在問題抓牢抓細(xì)。認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，強化責(zé)任落實，2020年12月和2021年4月、6月份學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)同志們都開展了廉政談心談話活動，認(rèn)真聽取了班子成員黨建工作和黨風(fēng)廉政工作情況匯報，也督促分管領(lǐng)域負(fù)責(zé)同志扛起應(yīng)負(fù)責(zé)任，做到自身廉潔的同時，引導(dǎo)黨員干部自覺做到依法行政、廉潔從政、拒腐防變。
認(rèn)真執(zhí)行民主集中制和民主議事制度，及時按規(guī)定上報“三重一大”35項，所有大的項目建設(shè)、大額資金的支出、干部任免、重大決策都嚴(yán)格執(zhí)行民主程序，并及時公開。始終把黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩放在前面，堅決落實中央八項規(guī)定及上級有關(guān)廉潔自律方面的規(guī)定，加強紀(jì)律教育，強化內(nèi)部監(jiān)督和管理，按照市財政局要求，完善學(xué)校內(nèi)控制度，做到制度規(guī)范、有據(jù)可依；規(guī)范財務(wù)報銷審批流程，加強審核力度，從源頭遏制腐敗；建立每月資金支出上報機制，嚴(yán)格按照預(yù)算計劃進(jìn)行，杜絕違法違紀(jì)行為；針對常態(tài)化爭先進(jìn)位意識有待提高問題，我們已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)研，并不斷落實細(xì)化工作，從省錦標(biāo)賽奪金情況看，初步取得成效。
3.加強意識形態(tài)工作，筑牢思想根基
嚴(yán)格落實意識形態(tài)責(zé)任制，建立“四網(wǎng)一點五加強”意識形態(tài)領(lǐng)域網(wǎng)格化工作體系，制定《濰坊市體育運動學(xué)校意識形態(tài)工作方案》，成立意識形態(tài)志愿宣講團(tuán)，扎實做好意識形態(tài)工作。利用教師節(jié)節(jié)點，開展師德師風(fēng)廉潔教育和反興奮劑教育，引導(dǎo)廣大教師、教練員、運動員樹立正確金牌觀，營造廉潔從教、廉潔從訓(xùn)氛圍。
堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，宣傳好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、省委市委全會精神，堅持正確的輿論導(dǎo)向，選樹典型，尤其是在抗擊新冠肺炎中涌現(xiàn)出的一系列典型事跡進(jìn)行大力宣傳，激發(fā)廣大師生認(rèn)同感。加強對網(wǎng)站、微信公眾號、微信工作群等意識形態(tài)陣地的建設(shè)和管理，發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”“燈塔大課堂”“濰坊干部學(xué)習(xí)網(wǎng)”等學(xué)習(xí)平臺和黨報黨刊等主流媒介優(yōu)勢，加強黨史、新中國史、改革開放史的宣傳教育，進(jìn)行黨員信教、參與封建迷信活動專項排查，引導(dǎo)黨員干部站穩(wěn)立場、明辨是非，確保全校意識形態(tài)領(lǐng)域安全。
認(rèn)真開設(shè)思想政治課程，全面貫徹黨的教育方針，貫徹新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人的根本任務(wù)，選聘優(yōu)秀教師從事專職思想政治教育工作，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗，充分利用心理輔導(dǎo)座談、法律講座、隊長會、主題班會、隊會等形式，關(guān)愛運動員思想動態(tài)和心理建設(shè)，加強運動員德育教育，加強社會主義核心價值觀和中華民族偉大復(fù)興中國夢宣傳教育，堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)思潮，強化運動員馬克思主義國家觀、民族觀、文化觀教育，深化愛國主義教育、感恩教育、法治宣傳教育。
以文明校園創(chuàng)建為契機，積極按照《濰坊市體校文明單位創(chuàng)建工作方案》，做好文明創(chuàng)建活動，開展關(guān)愛幫扶、扶貧救困、文明出行、禮讓斑馬線、網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)尚傳播和黨員進(jìn)社區(qū)報到等活動，提升校園文明程度；圍繞建黨100周年，組織干部職工祭奠先烈、重溫入黨誓詞、唱紅歌升國旗，傳播和踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建和諧文明校園環(huán)境；通過組織尊師重教主題宣傳活動、“食粽思賢，龍騰端午”端午節(jié)主題文化活動、“國旗、國徽宣傳教育”主題班會、國慶節(jié)“千人合唱，歌頌祖國”愛國主義教育專題活動、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化書法比賽、“小餐桌，大文明”光盤活動、勵志主題觀影等一系列活動豐富校園生活，切實提高廣大運動員思想政治素質(zhì)。
四、校企合作
（一）校企合作開展情況和效果
學(xué)校暫無校企合作情況。
（二）學(xué)生實習(xí)情況
學(xué)校作為體育專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校，不安排學(xué)校實習(xí)。
（三）集團(tuán)化辦學(xué)情況
無集團(tuán)化辦學(xué)情況。
五、社會貢獻(xiàn)
（一）技術(shù)技能人才的培養(yǎng)得到社會認(rèn)可
學(xué)校重視對學(xué)生成才的培養(yǎng)，加強學(xué)生體育技術(shù)技能的訓(xùn)練，不斷加大運動員文化教育的投入，努力建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型體育技術(shù)技能人才。學(xué)校積極組織參與各級各類競賽，2021年以來承辦省級以上集訓(xùn)、比賽近20次。學(xué)生畢業(yè)后除前往高校深造外，還可通過自主創(chuàng)業(yè)、擔(dān)任專業(yè)教練員、體育教師等方式實現(xiàn)自主就業(yè)。
（二）社會服務(wù)
根據(jù)濰坊市出臺《關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施向社會開放的意見》，學(xué)校內(nèi)體育場館及配套設(shè)施在寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日向周邊居民、青少年學(xué)生及社會團(tuán)體開放，加大對我校訓(xùn)練館及體育館的場地建設(shè)和完善，為體育愛好者提供健身場地、健身指導(dǎo)服務(wù)，真正將這項體育惠民工程落到實處。
學(xué)校還組織開展了“禮讓斑馬線志愿者服務(wù)”，志愿者在路口手舉小紅旗安全護(hù)送群眾走過斑馬線、引導(dǎo)群眾自覺遵守交通規(guī)則，為行人安全保駕護(hù)航、促進(jìn)行人交通安全意識養(yǎng)成，從而帶動社會營造遵守交通法規(guī)的風(fēng)氣，真正使“斑馬線”變成“文明線”。
學(xué)校組織開展“禮讓斑馬線志愿者服務(wù)”
（三）對口支援
根據(jù)上級部門安排，學(xué)校派出兩名干部開展為期兩年的對口支援及幫扶工作。其中，學(xué)校保衛(wèi)科楊波濤作為鄉(xiāng)村振興計劃服務(wù)隊成員進(jìn)駐青州市，對口支援彌河鎮(zhèn)東市村；沂山基地賈洪濤作為“駐村第一書記”幫扶工作隊對口支援臨朐縣柳山鎮(zhèn)辛山村。
（四）服務(wù)抗疫
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學(xué)校迅速響應(yīng)上級部門疫情防控任務(wù)部署，強化擔(dān)當(dāng)意識、主體責(zé)任，按照“疫情防控 服務(wù)學(xué)校”并重的指導(dǎo)思想，迅速組織骨干力量投身于疫情宣傳、防控工作。著力強化宣傳教育，利用短信、微信公眾號、工作群等渠道每天向全校師生及家長發(fā)布疫情防控消息，普及疫情防控知識和防控要求。
六、舉辦者履責(zé)
（一）學(xué)校經(jīng)費
學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費有保障。本年度，濰坊市政府切實履行政府職責(zé)，保障教育經(jīng)費投入，促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育和中職教育健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校財政部門決算，本年度一般公共預(yù)算和政府性基金共撥付76794822元。生均公用經(jīng)費為83382元，各項目資金全部投入到學(xué)校的教學(xué)訓(xùn)練工作，有力保障學(xué)校各項工作平穩(wěn)運行。
（二）政策措施
學(xué)校強化黨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項工作，定期召開校長辦公會議，教職工會議，審議表決學(xué)校重大工作，保證政務(wù)公開透明。學(xué)校實行嚴(yán)格的干部管理制度，建立部門目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校建立健全師生信訪投訴制度，確保事事有落實，件件有回音。
學(xué)校提出以學(xué)生為中心，教師為學(xué)生服務(wù)，干部為職工服務(wù)，后勤為前勤服務(wù)的同心圓式服務(wù)模式。實行服務(wù)對象首問責(zé)任制，把服務(wù)對象的滿意度作為檢驗各部門教育教學(xué)質(zhì)量水平的重要因素。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行機構(gòu)編制管理規(guī)定，共有在編教職工140人。學(xué)校以“德技雙馨、讀訓(xùn)并重”為校訓(xùn)，圍繞“以訓(xùn)練為中心，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，以管理為保障”的思路開展工作，為國家培養(yǎng)輸送了眾多優(yōu)秀體育后備人才。
學(xué)校從促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展出發(fā)，建立健全幾十項規(guī)章制度，完善了正風(fēng)肅紀(jì)的長效機制建設(shè)，形成風(fēng)清氣正的工作氛圍，為推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)更快、更好地發(fā)展提供堅強的組織和制度保證。
七、學(xué)校特色
（一）以備戰(zhàn)“兩運”為著力點，以實績檢驗成果
學(xué)校嚴(yán)格按照“精選苗子、細(xì)心呵護(hù)、系統(tǒng)訓(xùn)練、全面提高”的訓(xùn)練理念，緊緊圍繞備戰(zhàn)“兩運”階段性任務(wù)目標(biāo)，抓好教練員隊伍、尖子運動員隊伍、科研及后勤保障隊伍建設(shè)，全校上下保障一線，切實做好各訓(xùn)練隊伍的訓(xùn)練比賽工作。本年度，學(xué)校建設(shè)成果在各項賽事檢驗中有所凸顯。在2021年的山東省錦標(biāo)賽上，我校在賽艇、皮艇、風(fēng)箏板、跆拳道、橄欖球、擊劍等項目中表現(xiàn)優(yōu)異，共獲得93金、45銀、71銅。第十四屆全運會賽場上，學(xué)校培養(yǎng)輸送運動員共有83人次分26個項目進(jìn)入決賽階段，共取得9金6銀9銅的優(yōu)異成績，創(chuàng)歷史最佳，其中風(fēng)箏板、男女橄欖球、三人制女籃、皮劃艇、男子200米接力、青年男排、女足等項目先后奪金，圓滿完成上級交辦的任務(wù)。為濰坊市競技體育事業(yè)發(fā)展、青少年競技體育人才培養(yǎng)和打造體育強市發(fā)揮了積極的作用。
（二）以爭創(chuàng)高水平基地建設(shè)為突破口，提升學(xué)校辦學(xué)水平
學(xué)校先后被國家體育總局和山東省體育局授予各類榮譽基地稱號，承擔(dān)著國家和省各運動隊伍集訓(xùn)比賽的任務(wù)，學(xué)校優(yōu)化整合各類優(yōu)勢資源，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建高等級訓(xùn)練基地建設(shè)。
各項目單項基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展搭建了更高的平臺。繼陸續(xù)承接北京體育大學(xué)跆拳道隊、鐵人三項隊，國家籃球?qū)W院青訓(xùn)訓(xùn)練營，全國青少年手球訓(xùn)練營、山東長跑隊，山東古典跤隊等到我校集訓(xùn)，并將逐步在我校建設(shè)訓(xùn)練基地。各運動隊為學(xué)校帶來了先進(jìn)的訓(xùn)練技術(shù)、訓(xùn)練理念、管理方式，全面提升了我校運動訓(xùn)練水平。
（三）以構(gòu)建多級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)為拉動力，保障后備人才培養(yǎng)和輸送
體校作為競技體育后備人才培養(yǎng)的主體，為不斷擴寬競技體育后備人才選拔培養(yǎng)的渠道和方式，促進(jìn)各項目優(yōu)秀運動隊梯隊建設(shè)，學(xué)校在諸城、臨朐等縣市區(qū)建立運動項目二級訓(xùn)練點，集中優(yōu)秀教練員、集中優(yōu)質(zhì)設(shè)施設(shè)備、集中優(yōu)良管理方式，搭建優(yōu)質(zhì)資源共享共用的合作，全力保障后備人才培養(yǎng)和輸送，
八、主要問題和改進(jìn)措施
伴隨競技體育項目的發(fā)展和變化，學(xué)校在體育后備人才的培養(yǎng)中也遇到一些困難和問題，主要表現(xiàn)為：
（一）主要問題
1、學(xué)訓(xùn)矛盾尖銳。運動員文化基礎(chǔ)薄弱，要達(dá)到一定的運動成績就必須有一定的訓(xùn)練時間作保證，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的矛盾尖銳。
2、專業(yè)后備人才選拔途徑單一，輸送率不高。長期以來，我國實行的訓(xùn)練管理體制存在高淘汰、人才選拔單一、縣市區(qū)選材基地弱化等問題，不少少年運動員不能成為優(yōu)秀的后備人才，升學(xué)和就業(yè)受到阻礙。
（二）改進(jìn)措施
推動“體教融合”縱深發(fā)展，解決學(xué)訓(xùn)矛盾。“體教融合”能較好地解決學(xué)與訓(xùn)的矛盾，使運動員成為既有較高的運動技術(shù)水平，又有一定文化知識和道德品質(zhì)的全面發(fā)展人才。體教結(jié)合可以分兩個層面進(jìn)行。一個是體育、教育兩大部門的真誠合作，擴大運動員選材范圍、文化學(xué)習(xí)的后顧之憂；另一個層面是體校與高校職校聯(lián)合辦學(xué)，解決運動員的出路問題，以促進(jìn)基層體校解決就業(yè)難的問題。
新年度里，濰坊市體育運動學(xué)校將繼續(xù)奮勇爭先、頑強拼搏，為國家和山東省體育后備人才的培養(yǎng)和濰坊市體育事業(yè)的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
濰坊市體育運動學(xué)校
2021年11月10日
